擦亮幼儿园的“红”底色

献礼建党百年,礼赞新时代

“园长妈妈”颁奖

诗朗诵《最美的你》

童心向党,健康成长

小小足球健将

我们的手工作品很棒


习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:“抓好青少年学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承。”

“儿童的内心还是一张白纸,彩色的童年须有‘红’的底色,更加需要精心引导和栽培。只有用健康的文化引导孩子,用健康的体魄保护孩子,让他们扣好‘人生第一粒扣子’,才能让他们更好地走向未来。”许昌第二实验幼儿园园长席韶玲说。

为此,作为省级示范园,近年来,特别是今年以来,许昌第二实验幼儿园将红色教育的阵地进一步前移,深挖红色资源内涵,开设红色讲堂,寓教育于“游戏”、融习惯培养于日常生活,将红色基因植根于孩子心中,让良好的习惯为孩子的终身成长奠基。

潘东子、小英雄雨来、王二小……在许昌第二实验幼儿园开展的“看视频听红色故事 心领神会讲故事”活动中,孩子们深入了解这些小英雄的故事,并通过老师、家长的引导,勇敢地站在镜头前,有模有样地将故事讲出来。

此外,该园还通过官方微信公众号、班级微信群等平台,将教育成果进一步扩大,既留给孩子们一份份鲜活的“红色”记忆,又锻炼了他们的语言表达能力。

这是许昌第二实验幼儿园庆祝建党百年系列活动中的一项活动。今年以来,为了让孩子们了解更多的红色故事,培养他们的爱国爱党情感,帮助他们从小树立远大的理想,该园借助建党百年的契机,通过红色故事进班级、读红色绘本故事、寻找“红色宝物”等充满趣味性和参与感的活动,让孩子受到熏陶和教育。

“出生在新时代的孩子对革命年代有一定的距离感。我们希望通过这些活动,让家长、老师、学生一起重温革命历史,缅怀先烈,让红色精神根植于幼儿心中。”席韶玲说。

作为“60后”,经历过新中国由穷到富、由弱到强的变化,席韶玲对中国共产党有着特殊的感情。她常以“园长妈妈”的身份和园里的小朋友“谈心”:“没有共产党,就没有新中国;没有革命先烈,就没有我们今天的幸福生活。小朋友要好好学习知识,练就扎实本领,长大建设祖国。”

正是在席韶玲的推动下,许昌第二实验幼儿园的红色教育开展得如火如荼。在“亲子陪读听故事 红色精神润童心”活动中,孩子们了解了那段充满硝烟的历史,懂得了珍惜现在的幸福生活,在幼小的心中种下了一颗热爱祖国的种子;在寻找“红色宝物”活动中,老师、家长带领孩子寻找“红色宝物”,并把宝物做成PPT,告诉更多的小朋友;在以家庭为单位开展的“亲子绘画”活动中,孩子们用画笔表达对党的热爱之情;通过合唱、诗朗诵活动,孩子们更加爱党爱国;在“红心向党我成长——寻访身边的共产党员”活动中,孩子们看到了身边共产党员的优秀品质……红色教育让孩子们初步了解了党的历史,激发了他们的爱国情感。

与此同时,该园管理者深刻地认识到:教育者要先受教育,讲信仰者要有信仰。为此,该园举行“礼赞建党百年,矢志为党育人”师德大讨论活动,通过老、中、青三代教师进行深刻的讨论,充分展示了当代教师爱党爱国的情怀,进一步提升全体教师的师德素养,打造出一支业务精湛、思想高尚的教师队伍;以党史学习教育为抓手,引导广大教师学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,增强对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,自觉担负起为党育人、为国育才的历史使命,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

通过深入开展红色教育,许昌第二实验幼儿园进一步擦亮了“红”的底色,为幼儿成长提供了更加良好的环境,用红色教育开启幼儿的心智,涵养他们的人格,让他们的成长在启蒙时期得到了更好的指引。

每个学年的第一天,许昌第二实验幼儿园都格外热闹。他们精心设计“萌娃寻班记”游戏课程,鼓励孩子们自己寻找新教室。活动开始前,老师通过班级群告诉孩子新班级的名称和位置,同时告知他们遇到困难可以找“向导”寻求帮助,也可以和入园的小伙伴们一起寻找教室。活动中,大班的孩子自己测体温、晨检、找教室、放物品、签到;中班的孩子互相商量,在幼儿园里兜兜转转,经历一番辛苦后找到了新教室……

幼儿教育要达到育人目的,游戏化课程必不可少。“萌娃寻班记”便是游戏化课程在许昌第二实验幼儿园“落地生根”的一个例证。

从2017年起,许昌第二实验幼儿园进行游戏化课程改革和实践,通过幼儿自主入园、自主进班签到、自主选择区域、大混龄活动及分享交流活动,让孩子成为生活的主人,增强他们的自我服务意识,提升他们的自我服务能力。

据了解,为了让孩子深度参与游戏,并在游戏中有所得、有所悟、有所成长,该园老师会在每次游戏后进行分享和交流,通过“自由聊”“对话聊”“计划聊”等环节,让孩子还原游戏场景,分享自己的发现和游戏经验,在倾听和对话中,与同伴和老师互动。“自由聊”给胆小、害羞的孩子提供一个讲述、表达的机会,帮助他们从游戏模式平稳过渡到分享交流模式。“对话聊”给孩子思考、整合词汇的时间,教师共同分享、聚焦问题,引导孩子把个体经验变成群体经验,通过幼幼互动、师幼互动进一步激发孩子对游戏的兴趣,支持他们下一步发展。“计划聊”引导孩子思考和制定下一步游戏计划,帮助孩子养成合理预设、做事有计划的好习惯。

游戏化课程的成果在许昌第二实验幼儿园的 “萌娃乐翻天,一起庆元旦”活动中得到了最大限度的呈现。在一年一度的庆元旦活动中,许昌第二实验幼儿园大班的孩子早早地准备好特色节目和童话剧,在自己的班级演出后,自信满满地到别的班演出,把节日的欢乐分享给更多人。在他们的带领下,中班的孩子也走出教室,分享自己的贺卡和手工作品。孩子们自信大方的姿态、精彩纷呈的表演,将许昌第二实验幼儿园“每个孩子都精彩”的教育理念表现得淋漓尽致。

随着游戏化课程的不断深入和推进,许昌第二实验幼儿园教师的教育观、儿童观发生了质的转变:遵循“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神,孩子从被动接受转变为主动学习,教师从传授者转变为守护者、陪伴者、支持者。“针对孩子,我们强调从规范统一到追随发展;针对课程,我们从教学模式走向游戏模式,进而做到‘在追随孩子的过程中看见孩子,在观察孩子的过程中看懂孩子,在看懂孩子的过程中支持孩子。’”许昌第二实验幼儿园的白娜老师说,“既关注孩子的整体发展,又依据孩子的个体差异,使处于不同发展水平的孩子都获得不同层次的发展。”

这样的探索,取得了丰硕的成果:白娜、席韶玲整理的游戏《混龄游戏时段的新玩法》被评为全国幼儿园优秀游戏案例,范青敏老师创设的游戏《爸爸是小小升降台》、陈晓燕老师创设的游戏《剪刀石头布》在河南省幼儿园亲子活动案例比赛中荣获一等奖。

初夏的一天,天气晴朗,旭日东升,朝霞满天;这是“二实幼人”渴望已久的日子,轻舞飞扬,百花绽放。5月27日上午,许昌第二实验幼儿园精心举办了一场以“童心向党 健康成长”为主题的六一联欢会。联欢会上,舞蹈《我们是祖国的花朵》、小合唱《党是太阳我是花》、集体舞《童心向党》、非洲舞《听我说谢谢您》、打击乐《藏族娃娃心向党》用不同的方式表达了对党的热爱和感激;童话剧《白雪公主》教育孩子们要懂得善良;《三只小猪》的故事告诉孩子们要学会自己动手,团结协助才能解决问题;时装秀表现了孩子们活泼自信、阳光快乐的精彩一面;三句半《夸夸咱们的幼儿园》《幼儿园么么哒》表达了幼儿园的课程改革成果,以及教师的爱心付出……

多彩的活动展示了孩子的风采,也展示了许昌第二实验幼儿园在培养孩子综合素质方面的成绩。

“在全国教育大会上,习近平总书记强调,‘要在增强综合素质上下功夫,教育引导学生培养综合能力,培养创新思维’。这就要求我们的教育努力实现‘德、智、体、美、劳’的总体要求,在综合能力、创新思维、文明素养的培育上花费更多的心血。”席韶玲说。近年来,许昌第二实验幼儿园“放开手脚”,让孩子们“大胆成长”,致力培养出底色“红”、身体强、能独立、会做事的新时期优秀儿童。

——让孩子“立起来”。许昌第二实验幼儿园一贯注重孩子的独立能力,致力培养“独立的人”。为此,该园搭建平台,给孩子自由的时间和空间。从自主入园、自主制定计划,到红色故事“串班”讲、自由选择区角,再到户外“大混龄游戏”,让孩子自己做主,制定游戏规则,自由选择材料,自己寻找游戏伙伴,在活动中学习与他人相处,在游戏中发现问题、分析问题、解决问题,有效地增强了孩子的自主意识,提升了他们的社会交往能力、合作能力。同时,让不同年龄的孩子玩在一起,相互模仿、相互学习,融入一个“小社会”,学会尊重、学会分享、学会谦让、学会包容、学会理解,甚至品尝不被接纳的挫折感,为他们的成长打好“提前量”。

——让孩子“懂规矩”。良好的习惯需要长期培养,需要坚持不懈地内化。为了使“习惯培养”落到实处,许昌第二实验幼儿园重点构建了指向孩子终身发展的“宝宝十大习惯”教育体系,坚持开展“每月一个好习惯培养活动”,促使孩子在卫生、饮食、文明礼貌、读书、劳动、锻炼、感恩、守时、规则、善于思考等方面养成好习惯。此外,该园还设置了科学发现室、小鲁班木工坊、食育工坊、创意美术室、图书阅览室、沙盘游戏室等功能室,让他们更好地认识美、感受美、创造美,培养其劳动能力,弘扬劳动精神,让他们在实践中养成动手的习惯,学会探索,学会思考。

——让孩子“身体壮”。红色基因需要一个个强健的身体去传承。如今,篮球、足球“入驻”许昌第二实验幼儿园,小、中、大班定期开设专业课程。在河南省“体卓杯”幼儿篮球表演赛中,该园学生团结协作、勇敢拼抢、沉着运球、精彩传球,一招一式都十分“专业”,赢得了现场观众的阵阵喝彩。2021年,该园在原有足球赛场的基础上,以“重在普及,育人为本”为核心,在中、大班普及足球课,广泛开展校园文体活动,进一步激发了孩子们对竞技体育运动的兴趣,让他们在体育运动中增强体质、磨炼意志、体验成长。

——让孩子“懂感恩”。该园每年都会借助春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日对孩子进行传统文化教育,让孩子了解节日的来历、风俗习惯、特色食物等,在亲子体验活动中感悟中华传统文化的魅力,学会感恩。

其实,许昌第二实验幼儿园一直在做的,正是陶行知先生所希望的:“解放儿童的头脑,使他们可以想;解放儿童的眼睛,使他们可以看;解放儿童的嘴巴,使他们可以谈;解放儿童的双手,使他们可以玩儿,可以干;解放儿童的时间,使他们的生命不会被稻草塞满;解放儿童的空间,使他们的歌声可以在宇宙中飘荡。”“二实验人”希望做到的,是孩子的大脑越来越善于思考、双手越来越灵巧、眼睛越来越明亮、嘴巴越来越能说会说,更加会合理安排自己的时间、计划自己的生活。

风雨苍黄百年路,高歌奋进新征程。席韶玲表示,献礼建党百年,作为幼教人要做的就是永葆教育初心、坚持为国育才,常态性挖掘红色教育,长久性开展红色教育,让每朵花都能绽放,让每棵树都能成栋梁……

图片由许昌第二实验幼儿园提供

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