在线学习时间不要太长!谨防疫情后“小眼镜”增多

疫情期间,你家娃宅在家干啥呢?相信,不少家长的回答是看平板电脑、手机、电视等电子产品。

当前,全国各地大中小学、幼儿园延期开学,不能按时正常开学的学生即将开始居家“在线学习”。利用网络平台,实现“停课不停学”是防止疫情在学校蔓延,保障教学不中断的有力举措。

但是,有些家长开始担心,孩子的视力会不会受影响?有的老师甚至发出呼吁:孩子的眼睛视力保护刻不容缓,我们不要等到一场疫情过去之后,又陷入另一场“全员近视灾难”。 这一担忧不无道理!

无处不在的电子产品,是青少年近视的主要帮凶。再加之,特殊时期户外运动受到影响,如果再不限制电子产品使用时间,青少年的用眼压力可想而知。

从当前一些学校公开的信息和教师的反馈看,有的小学每天安排4节课,每节课40分钟,加上作业批改、交流答疑,孩子每天大约有4个小时需要面对电子屏幕学习。而中学生课业辅导更重,面对屏幕学习的时间可能长达六七个小时。

停课不停教、不停学,是战疫情的应急之举。但是,各地在积极准备、认真组织网课的同时,也要高度重视青少年视力保护,采取有力措施防止用眼过度。谁也不想看到疫情结束后多了很多“小眼镜”!

在家上网学习期间,家长也要督促孩子养成良好的用眼习惯,注意用眼卫生。避免长时间近距离用眼,尽量在自然光下书写、阅读,尽可能多眺望远方。

更为重要的是,相关部门应合理安排学生学习时间,严格控制每节课授课时间和每日授课时间,并作出明确规范。同时,在形式上,建议能进行音频授课的不妨多采用音频方式,减少视频授课。

还有的教师、家长提出建议适当压缩暑期时间,不必将学习压力都集中在疫情期间……这些从实际出发的建议,教育部门不妨加以考虑,以更灵活的教学安排、更接地气的措施回应家长、教师期盼。(半月谈评论员 关桂峰)

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